Kindergärten und Schulen sind nicht verpflichtet muttersprachlichen Unterricht anzubieten.
In den Kindergärten in Sachsen wird Mehrsprachigkeit gefördert. Es gibt bilinguale Kindergärten, die folgende Sprachen anbieten: Chinesisch, Englisch. Französisch, Italienisch, Polnisch, Russisch, Sorbisch, Spanisch und Tschechisch (http://www.fmks-online.de/bilikitas.html?case=&sort=&dir=ASC&suche=Sachsen&sub1=true).
An den Schulen in Sachsen wird herkunftssprachlicher Unterricht in 15 Sprachen (z.B. in Vietnamesisch, Arabisch, Polnisch oder Russisch) durchgeführt. Das Sprachenangebot richtet sich nach dem Bedarf, der durch die Sorgeberechtigten angezeigt wird.
Es gibt herkunftssprachlichen Unterricht als Ersatz für die 2. Fremdsprache in der Sekundarstufe 1. Der Unterricht findet nur statt, wenn die vorgesehene Gruppenstärke in einer gemeinsamen Herkunftssprache erreicht wird (auch schulübergreifend). Er beginnt ab Klasse 6 und ist verpflichtend bis zur Klassenstufe 10. Er findet im Rahmen des Pflichtunterrichts statt.
Herkunftssprachlicher Unterricht als freiwilliger Wahlunterricht wird klassen-, schul- und schulartübergreifend ab Klasse 1 von der Sächsischen Bildungsagentur
in Zusammenarbeit mit ausgewählten Schulen organisiert angeboten. Wenn der Wahlunterricht besucht wird, ist er für mindestens ein Schuljahr verpflichtend. Der Unterricht findet zusätzlich zum regulären Unterricht statt.
Im Rahmen von Ganztagsangeboten können Schulen Herkunftssprachenunterricht am Nachmittag anbieten. Die Teilnahme an dem Angebot ist freiwillig und bietet insbesondere auch Schülern ohne Migrationshintergrund die Möglichkeit, einen Einblick in Herkunftssprache zu bekommen. Dieser Unterricht wird durch die jeweilige Schule organisiert.
Im letzten Schuljahr boten 50 Lehrer an 99 Schulen in Sachsen herkunftssprachlichen Unterricht in 15 verschiedenen Sprachen an (https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2016/09/06/unterstuetzung-fuer-lehrer-von-herkunftssprachen/).
Rahmenpläne für den herkunftssprachlichen Unterricht finden Sie hier: https://publikationen.sachsen.de/bdb/artikel/26366/documents/39700